Nuotolinė tarptautinė projekto konferencija „EKO menas ir kultūra pasaulyje tarpdisciplininiu aspektu“ pagal tarptautinį eTwinning projektą „Tarpkultūrinės komunikacijos įgūdžių/The International conference “Eco Art and Culture In The World Under Interdisciplinary Aspect” under the eTwinning international project “World Universities To Schools” between VDU and Garliava Juozas Luksa gymnasium „Tobulinimas ir jų integravimas užsienio kalbų ir kitų dalykų pamokose”

      Šią gegužę, tarptautinis eTwinning projektas „Tarpkultūrinės komunikacijos įgūdžių tobulinimas ir jų integravimas užsienio kalbų ir kitų dalykų pamokose/„World universities to schools“ švenčia savo 4-ąjį gimtadienį. Projekte dalyvauja virš 100 narių - meno mokyklos, įtraukiojo mokymosi institucijos, ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo įstaigos, progimnazijos, pagrindinės mokyklos, gimnazijos, profesiniai centrai, kolegijos, universitetai. Pagrindiniai partneriai - Vytauto Didžiojo Universitetas, Kauno r. Juozo Lukšos gimnazija ir Kauno l/d Linelis.  E Twinning sistemoje - mūsų partneriai - albanai, italai ir turkai. Projektas inovatyvus, progresyvus (Dr.A.Tamušauskaitė, 2020), skatinantis vertybių ugdymą (Dokt.K.Grigaitė-Bliūmienė, 2020) bei kalboms jautrų mokymąsi  (Dr.V .Bijeikienė, 2020), netipinėse mokymosi (Dr. A.Tamušauskaitė, 2019) besimokančios organizacijos paradigmos kontekste, ekologinėje ir modernioje visuomenėje (Dokt. P.Palujanskienė, 2020).

      2020 05 15 d. inicijuota Kauno r. Garliavos Juozo Lukšos gimnazijos, vienos iš koordinatorių, vyko 4-oji tarptautinė šio eTwinning projekto konferencija “Eko menas ir kultūra pasaulyje tarpdisciplininiu aspektu“/”The international conference Eco art and culture in the world under an interdisciplinary aspect” sulaukusi beveik 200 dalyvių, sutikusių priimti nuotolinės konferencijos iššūkį.

      Renginį pagerbė akademinės bendruomenės atstovai – VDU Užsienio kalbų instituto direktorė Dr. Vilma Bijeikienė, LSU Prof. Biruta Švagždienė, Dokt. Paulina Palujanskienė, LSU, Kauno r. Ežerėlio pagrindinės mokyklos direktorė, Dr. Asta Tamušauskaitė , L/d Linelis direktorė,  ir Dr .V .Grybauskienė, Kauno profesinio mokymo centro mokytoja.

      Nuotolinės konferencijos metu pranešimus skaitė ir patirtimi dalinosi VDU  Erasmus ir nuolatinių studijų tarptautinių programų ir pasaulio universitetų studentai, mokytojai, eTwinning projekto partneriai iš Malaizijos, Turkijos, Korėjos, Maroko, Italijos, Japonijos,Vietnamo, Serbijos, Azerbaidžano, Kinijos, Nepalo ir Indijos.

      Savo patirtimi projektinėse veiklose, vykdomose Kauno r. Garliavos Juozo Lukšos gimnazijoje, dalinosi jos mokytojos: Audronė Armonienė, fizikos mokytoja ekspertė,​  "Ekologinė etika” (Ecological Ethics).​ Edita Liutkevičienė, anglų kalbos mokytoja ekspertė”,​ Erasmus+ Project“ My Granny‘s dishes“ for intercultural communication:sharing unique eating experiences. Erasmus+projektas: maisto kultūra ir menas tarptautiniu aspektu”.​  Alina Vitkauskienė, technologijų mokytoja metodininkė,”Antrinis žaliavų panaudojimas”/The usage of secondary/recycled materials”. Violeta Marija Vėjelytė, istorijos mokytoja metodininkė,​ “ Tarptautinio mokinių mainų projekto "Europa mūsų namai" kultūrinė raiška/ ”Cultural manifestation of the student mobility project “Europe - out home”. Dokt. Kristina Grigaitė-Bliūmienė, ​LSU, SMK lektorė, WUS projekto koordinatorė, konferencijų bei kitų šio projekto renginių organizatorė, anglų k. vyr. mokytoja, seminarų su KPKC ir kt, centrais lektorė, “​ Vertybių ugdymas projekte E Twinning WUS 3 metų patirtis” (Education of values in the E Twinning WUS”.

      Konferencijos dalyviams pateikta apklausa atskleidė, kad nuotolinis konferencijos formatas jiems patogus, nors ir visiems reikia mokytis nuotolinio bendravimo etikos, laiko  ir IT valdymo aspektų. Konferencijos dalyviai vertina nuoširdų ir betarpišką bendravimą tarp pranešėjų ir dalyvių,konferencijos mastą ir kokybę. Dalyviai pozityviai vertina pranešimų įvairovę nuo darželių iki universitetų ir atvirumą integracijai ir bendradarbiavimui tarp skirtingo lygio institucijų. Apklausos respondentai nuotolinės konferencijos techninius nesklandumus, priskiria, lengvai tobulintiniems, lyginant su tuo, kad labai gerai ir puikiai vertina pranešimų kokybę, jų įvairovę, tarpkultūriškumą, tarpdiscipliniškumą ir atliepimą konferencijos temai ir mielai dalyvautų ir kelių dienų trukmės renginyje. Apibendrinant, tai tik dar kartą įrodo, kad ugdymas, skatinant supratimą apie ekologiją, taikant meninę raišką, probleminį mokymąsi, kritinį mąstymą, tarpkultūrinę kompetenciją, mokymąsi visą gyvenimą ir kūrybiškumą yra kaip niekad svarbūs.